Stan edukacji w Polsce – raport

Zmiany wprowadzone w systemie edukacyjnym przez Koalicję 13 grudnia mogą w długim okresie przynieść negatywne konsekwencje zarówno dla polskiego społeczeństwa, jak i dla gospodarki. Konieczne jest więc przywrócenie spójności programowej oraz większego zaufania do kompetencji nauczycieli. Edukacja musi być postrzegana jako inwestycja w przyszłość, a jej celem powinno być kształcenie młodych ludzi, którzy będą zdolni sprostać wyzwaniom zmieniającego się świata​

Wprowadzone zmiany wywołują uzasadnione wątpliwości co do ich wpływu na jakość nauczania oraz poziom rozwoju polskich uczniów, którzy w przyszłości będą musiały konkurować na zmieniającym się globalnym rynku pracy.

Raport analizuje zmiany wprowadzone w systemie edukacji przez obecną koalicję, które cechuje brak konsultacji społecznych i chaos organizacyjny. Redukcja podstawy programowej, zwłaszcza w przedmiotach humanistycznych i ścisłych, budzi obawy o przyszłość uczniów oraz erozję tożsamości narodowej. Ideologiczne przesunięcia w treściach historii i języka polskiego, a także usunięcie ważnych zagadnień z fizyki, biologii i geografii, mogą wpłynąć na obniżenie standardów nauczania. Raport ostrzega, że te decyzje osłabią konkurencyjność polskich uczniów na rynku pracy i wpłyną negatywnie na ich przyszłe wybory edukacyjne oraz zawodowe.